雖然在過去，我已經受邀擔任有「校園廣播金鐘獎」美譽的「金聲獎」評審多回，但是這回擔任第23屆「金聲獎 的評審團召集人跟頒獎人，很是開心，責任也更大了！
說真的，在踏進第 23 屆金聲獎的頒獎現場，我的心中滿滿的都是感動。特別是這個走過將近四分之一個世紀的賽事，至今依然是校園廣播人最溫暖、也最堅實的搖籃，也是被對「聲音傳播」有趣趣的新生代學子們，視為殿堂級的校際最高榮耀。現場滿滿的學生們，熱切的眼神，透露出無限的渴望和期待，讓人好生歡喜。
必須說，今年的評選過程讓人極為驚豔！不只是學生們如此傾注全力的投入，各校指導老師們和校長們的競爭，也更加熾烈。此外，報名件數更較往年暴增，更目睹了許多跨校合作與在地文化的多元展現的未來性。特別是在這個 AI 當道的時代，我們都知道 AI 是個強大的工具，學會面對它、善用它固然重要，但這群年輕人用聲音創作出的情感與生命力，再次提醒了我「人聲的溫度，是任何科技都無法被取代的！」
頒獎台上台下，特別開心能看見許多老朋友，同時也認識了不少充滿熱情的廣播新秀。而身為世新大學副教授的我，看見今年的表現搶眼，成為大贏家，很是欣慰。當然，每一位得獎和入圍的同學與指導老師的努力都極其耀眼，恭喜你們！
再次感謝所有用心投入的師生，也謝謝「教育電臺」的付出。讓我們繼續攜手，用最真摯的聲音傳遞更多美好！
23屆「金聲獎」專刊評審委員召集人的話
科技是時代的趨勢和工具，但聲音的溫度，不曾退場
今年，我很榮幸能擔任教育電臺第23屆「金聲獎」的評審委員召集人。走過近四分之一個世紀，金聲獎不只是一個展現青春創意的舞台，更是孕育無數聲音創作人才的搖籃，堪稱校園界的「廣播金鐘獎」。
令人欣喜的是，本屆報名件數較去年成長四分之一，證明了金聲獎的競賽魅力與公信力，早已深植學生心中。更值得一提的是，高校聲優獎件數較去年倍增，水準之高令人驚艷，顯示這股聲音的熱情，正持續向下扎根。此外，更令人驚喜的是「跨校組隊」的蓬勃發展，同學們不再只是單打獨鬥或彼此競爭，而是攜手各展所長，為作品注入了更深厚的視野與多元共榮的氣象。
在主題上，除了熟悉的議題，我們也看見了「根生文化」的深刻延展。從台灣在地、客家、原住民文化，一路延伸至馬來西亞與越南等東南亞風情。年輕創作者們不僅關心世界，更願意回頭凝視自己的文化根源，用聲音消弭誤解、傳承認同，這份情懷格外動人。
然而，身為評審，我也必須誠實地指出隱憂。隨著 Podcast 浪潮席捲，不少作品出現了過度鬆散、漫無邊際的閒聊現象，誤以為聲音節目只需對著麥克風聊天，卻忽視了節目結構、開場收尾與起承轉合的基本功。
此外，AI 時代來臨，工具用得好是助力，過度依賴則成了取巧的弊端。無論節目如何演繹、訊息如何傳遞，終究要回到「人」的根本。人聲的溫暖、情感的自然流動，才是真正觸動人心的關鍵。
這次在9個類別的競賽中，我們看見了廣播與聲音演繹的未來，也聽見了多元繽紛的聲音樣貌。只是，過往競賽中常見的「得獎模板」，依舊有為數不少的痕跡存在。我想對新世代的創作者說：當資訊取得變得無比輕易，「差異性」、「獨特性」與「思考性」就成了最珍貴的資產。一個好節目的核心，從來不是急著給出標準答案，而是引發閱聽眾的思考與學習。
無論時代與技術如何更迭，訊息傳遞與個人風格永遠是聲音創作的核心。人聲之所以無可取代，是因為其中蘊含的溫度、渲染力與療癒力，是任何高科技都無法模擬的。回到「人」的根本，讓情感自然流動，這才是觸動人心的關鍵，也是金聲獎23年來始終不變的初心。
感謝所有參加本屆競賽的同學們和指導老師們，也恭喜所有的入圍者。更感謝教育電臺長期的支持和鼓勵，讓我們共同繼續攜手邁向下一個四分之一個世紀。
第23屆金聲獎評審召集人
溫士凱
